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GMS Medizin — Bibliothek — Information.

Arbeitsgemeinschaft für Medizinisches Bibliothekswesen (AGMB)

ISSN 1865-066X

Willkommen

GMS Medizin – Bibliothek – Information ist das elektronische Journal der Arbeitsgemeinschaft für Medizinisches Bibliothekswesen (www.agmb.de) und dient der Veröffentlichung von Beiträgen aus dem Bibliotheks- und Informationswesen, wobei der Focus auf Themen liegt, die für medizinische Hochschulbibliotheken, Krankenhausbibliotheken und Pharmabibliotheken von besonders großem Interesse sind. GMS Medizin - Bibliothek - Information erscheint dreimal pro Jahr, wobei ein Teil jeder Ausgabe einem Schwerpunktthema gewidmet ist.


Aktuelle Publikationen
GMS Medizin — Bibliothek — Information. Jahrgang 14

Issue 1-2: Teaching Library

Fachbeitrag

Curriculumsreform – ein Arbeitsbericht aus der Universitätsbibliothek der Veterinärmedizinischen Universität Wien

Hausberger C, Frank D
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc14 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Fachbeitrag

Kooperationen der Teaching Library an der Universitätsbibliothek Wien

Rohrmoser M, Schachl I
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc13 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Fachbeitrag

Die Lehrveranstaltungen der Bibliothek im neuen Curriculum der Medizinischen Universität Wien

Dollfuß H
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc12 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Fachbeitrag

Teaching Library an der Universitätsbibliothek der Medizinischen Universität Wien

Cepicka K
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc11 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Fachbeitrag

Teaching Library – Umsetzung eines Konzeptes in vielen Facetten an der Bibliothek der Medizinischen Fakultät Mannheim

Semmler-Schmetz M, Matrisciano J
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc10 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Fachbeitrag

Das Lehr- und Lernkonzept der Bibliothek der Medizinischen Hochschule Hannover

Schmiel M
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc09 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Fachbeitrag

Die Vermittlung von Informationskompetenz in der Ärztlichen Zentralbibliothek des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf

Kintzel M, Sunderbrink N
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc08 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Fachbeitrag

Erfolgreiches Scheitern – Fiktion und Friktion einer Teaching Library zwischen Lehre, Wissenschaft und klinischem Alltag

Steinrisser-Allex G
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc07 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Fachbeitrag

Mit Informationskompetenz im Forschungsprozess die Zukunft an der SLUB Dresden gestalten

Adam M, Mittelbach J
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc06 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Fachbeitrag

Über Angebote zur gesundheitswissenschaftlichen Informationskompetenz in einer neuen Bibliothek – Querfliegen und strategisch Planen: Das Konzept der hsg Bochum

Betker M, Kustos A
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc05 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Fachbeitrag

Integration von E-Learning in die Vermittlung von Informationskompetenz an der „Claudiana“

Waldboth S
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc04 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Bibliografie

Medizinbibliothekarische Bibliografie 2013

Bauer B
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc03 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Mitteilung

Aus der AGMB

Hentschel E
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc02 (20140828)
[Volltext] [PDF]
Editorial

Teaching Library: Vermittlung von Informationskompetenz an medizinischen Bibliotheken

Bauer B
GMS Med Bibl Inf 2014; 14(1-2):Doc01 (20140828)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]