Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)
16.-17.09.2021, Zürich, Schweiz (virtuell)
Poster
Poster Curriculumsentwicklung
Meeting Abstract
(P006)
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FIT im Studium – Implementierung eines interdisziplinären und longitudinalen Curriculums zur Förderung von Selbstfürsorge und Gesundheitsbewusstsein im Modellstudiengang Medizin der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH)
Afshar K, Laskowski NM, Schleef T, Schneider N, Steffens S[Full Text]
Meeting Abstract
(P007)
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Das Freiburger Curriculum Kernkompetenzen ärztlichen Handelns: Konzept zur Systematisierung curricularer Weiterentwicklung
Ahles J, Eichhorst A, Kunz K, Ortmann V, Zeuner A, Heinzmann A[Full Text]
Meeting Abstract
(P008)
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A blended-learning, competency-based redesign approach in family medicine at Saarland University
Dupont F, Jäger, MME J[Full Text]
Meeting Abstract
(P010)
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Integration of complementary and integrative medicine competencies in general practice postgraduate education – development of a novel competence catalogue in Germany
Valentini J, Güthlin C, Klocke C, Joos S[Full Text]
Meeting Abstract
(P011)
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Erwartungen an das Wahlstudienjahr Pädiatrie: Studierende vs. PROFILES
Baumann L, Seiler M, Latal B, Kroiss Benninger S[Full Text]
Meeting Abstract
(P012)
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Basics MED – ein Kursangebot zur Unterstützung Promovierender aus der Medizin in Ulm
Griegel S, Schneider A, Kühl M, Kühl SJ[Full Text]
Meeting Abstract
(P013)
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Professionsübergreifende Curriculumsentwicklung für einen primärqualifizierenden Bachelor-Studiengang Pflege an der Charité – Universitätsmedizin Berlin
Maaz A, Herzberg J, Kuhlmey A[Full Text]
Meeting Abstract
(P014)
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Ärztliche Kompetenzen für den Berufsstart aus Sicht von Ärzt*innen in Weiterbildung: Implikationen für die Curriculumsentwicklung
Müller M, Twelker M, Hornberg C, Bittner A[Full Text]
Meeting Abstract
(P015)
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In kleinen Schritten zum Erfolg – curriculare Weiterentwicklung in der Biochemie
Schneider A, Kühl M, Kühl SJ[Full Text]
Meeting Abstract
(P016)
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„Medizin an der PMU goes Bologna“ – Entwicklung des Bachelor- und Masterstudiengangs Medizin an der Paracelsus Medizinischen Privatuniversität (PMU)
Spieler I, Carstensen D, Kolb S[Full Text]
Meeting Abstract
(P017)
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Die Integration der Theorie zum selbstregulierten Lernen in die medizinische Ausbildungsforschung
Steinberg E, Yanagida T, Perels F, Auer U, Dörrenbächer-Ulrich L, Schwarz L[Full Text]
