Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)
14.09. - 16.09.2023, Osnabrück
Poster
P-08 Postersession: Prüfungen und Evaluation, Rolle und Identität
Meeting Abstract
(P-08-01)
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Studie „Active recall testing und Spaced repetition learning in Objektiven Strukturierten Klinischen Prüfungen (OSCE)”
Kirchbach D, Kellner J, Watzke S[Full Text]
Meeting Abstract
(P-08-02)
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Lernen und Prüfen im Skills Lab: Ist eine OSCE-Prüfung eine adäquate Prüfungsform für werdende Hebammen im Rahmen der akademischen Ausbildung?
Klotten U, Bauer NH[Full Text]
Meeting Abstract
(P-08-03)
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Einsatz von formativen Prüfungen mit Confidence-based Rating – erste Erfahrungen aus der Histologie an der medizinischen Fakultät Heidelberg
Ponomarenko V, Fleig A, Möltner A, Nawrotzki R, Pante SV, Wagener S[Full Text]
Meeting Abstract
(P-08-04)
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Machbarkeitsprüfung eines Objective Structured Clinical Examination (OSCE) vor dem Praktischen Jahr
Noll C, Golon S, Mücke U, Just I, Steffens S[Full Text]
Meeting Abstract
(P-08-05)
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Erstellung und Anwendung eines Fragebogens zur Evaluation der komplementär- und integrativmedizinischen Lehre mittels Delphi-Prozess
Thome S, Kramer K, Raff C, Homberg A, Stock-Schröer B[Full Text]
Meeting Abstract
(P-08-06)
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Erhebung des Lernfortschritts bei den medizinisch-wissenschaftlichen Kompetenzen des nationalen kompetenzbasierten Lernzielkataloges Medizin (NKLM 2.0): Evaluation des „Pre-SciMed“-Programms der Universität Bonn
Flegler A, Haverkamp N, Steinweg B[Full Text]
Meeting Abstract
(P-08-07)
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ZApprO: Konzeption, Validierung und erste Pilotierung eines Evaluationsinstrumentes im FranZi-Curriculum
Uzun D, Panthen PP, Parsaee S, Möltner A, Begic A, Blauhut T, Bühling S, de Sousa T, Giraki M, Obreja K, Petsos H, Plein N, Sayahpour B, Zahn T, Rüttermann S, Gerhardt-Szep S[Full Text]
Meeting Abstract
(P-08-08)
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Development and implementation of the first OSCE on planetary health at the University Hospital Jena
Sturm MJ, Giesecke J, Allwang M, Herzog I, von Gierke F, Gelashvili S, Mutschler A, Teichgräber U, Kamradt T, Jünger J[Full Text]
Meeting Abstract
(P-08-09)
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ReflectMe – ein interaktiver Workshop für PJ-Studierende zu Rollenverständnis und -klarheit
Weber M, Schmidt L, Mauer D, Steinweg B[Full Text]
Meeting Abstract
(P-08-10)
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Zusammenhang von Persönlichkeitsvariablen und Leistung in der virtuellen medizinischen Ausbildung
Hätscher O, Junga A, Schulze H, Kockwelp P, Risse B, Back MD, Marschall B[Full Text]
Meeting Abstract
(P-08-11)
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Biographische Reflexion der eigenen Lehrkompetenz im arbeitsplatzbezogenen Lernraum
Heßbrügge M[Full Text]
Meeting Abstract
(P-08-12)
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Die Bedeutung des sozialen Austauschs in medizindidaktischen Präsenzkursen
Stadlberger U, Huber J, Dospil K, Fischer MR[Full Text]