Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)
05.08. - 09.08.2024, Freiburg, Schweiz
Vorträge
V-23 Digitalisierung – Technologie-unterstütztes Lernen und Lehren IV
Meeting Abstract
(V-23-01)
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Influence of AI chatbot utilization on the subjective academic performance of medical students
Goeschl S, Roehe M, Holzinger A[Volltext]
Meeting Abstract
(V-23-02)
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Zu berücksichtigende Faktoren für einen gelungenen Transfer eines interaktiven E-Learning-Kurses zwischen Universitäten
Pittroff SID, Reiser S, Schick K, Janssen L, Berberat PO, Bauer J, Gartmeier M[Volltext]
Meeting Abstract
(V-23-03)
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Team-based Learning: Ist das stabile Team wichtig?
Wagner-Menghin M, Heber S, Volf I, März R, Fischer MJM[Volltext]
Meeting Abstract
(V-23-04)
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Die MedEdCloud®: Qualitätsgesicherte digitale Medien für die medizinische Lehre
Titz S, Borgmann V, Elsässer S, Gereke B, Habermann H, Köpper H, Körner J, Lichnter S, Püschel V, Schneider T, Sieber M, Tran H, Widder A, Stiefenhöfer L[Volltext]
Meeting Abstract
(V-23-05)
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Digitale Lehr-Lern-Materialien zu diversitätssensibler Kommunikation im Gesundheitswesen
Schopf J, Kollet J, Sensmeier J, Gebauer M, Beckmann A, Ohlenburg H, Marschall B[Volltext]
Meeting Abstract
(V-23-06)
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Eye Follow You – Verwendung von Eye Movement Modelling Examples in Trainingsprogrammen für Roboter-gestützte Chirurgie
Storck AM, Seitzer K, Janssen M, Missler M, Darici D[Volltext]
