Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)
14.09. - 16.09.2023, Osnabrück
Poster
P-08 Postersession: Prüfungen und Evaluation, Rolle und Identität
Meeting Abstract
(P-08-01)
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Studie „Active recall testing und Spaced repetition learning in Objektiven Strukturierten Klinischen Prüfungen (OSCE)”
Kirchbach D, Kellner J, Watzke S[Volltext]
Meeting Abstract
(P-08-02)
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Lernen und Prüfen im Skills Lab: Ist eine OSCE-Prüfung eine adäquate Prüfungsform für werdende Hebammen im Rahmen der akademischen Ausbildung?
Klotten U, Bauer NH[Volltext]
Meeting Abstract
(P-08-03)
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Einsatz von formativen Prüfungen mit Confidence-based Rating – erste Erfahrungen aus der Histologie an der medizinischen Fakultät Heidelberg
Ponomarenko V, Fleig A, Möltner A, Nawrotzki R, Pante SV, Wagener S[Volltext]
Meeting Abstract
(P-08-04)
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Machbarkeitsprüfung eines Objective Structured Clinical Examination (OSCE) vor dem Praktischen Jahr
Noll C, Golon S, Mücke U, Just I, Steffens S[Volltext]
Meeting Abstract
(P-08-05)
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Erstellung und Anwendung eines Fragebogens zur Evaluation der komplementär- und integrativmedizinischen Lehre mittels Delphi-Prozess
Thome S, Kramer K, Raff C, Homberg A, Stock-Schröer B[Volltext]
Meeting Abstract
(P-08-06)
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Erhebung des Lernfortschritts bei den medizinisch-wissenschaftlichen Kompetenzen des nationalen kompetenzbasierten Lernzielkataloges Medizin (NKLM 2.0): Evaluation des „Pre-SciMed“-Programms der Universität Bonn
Flegler A, Haverkamp N, Steinweg B[Volltext]
Meeting Abstract
(P-08-07)
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ZApprO: Konzeption, Validierung und erste Pilotierung eines Evaluationsinstrumentes im FranZi-Curriculum
Uzun D, Panthen PP, Parsaee S, Möltner A, Begic A, Blauhut T, Bühling S, de Sousa T, Giraki M, Obreja K, Petsos H, Plein N, Sayahpour B, Zahn T, Rüttermann S, Gerhardt-Szep S[Volltext]
Meeting Abstract
(P-08-08)
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Development and implementation of the first OSCE on planetary health at the University Hospital Jena
Sturm MJ, Giesecke J, Allwang M, Herzog I, von Gierke F, Gelashvili S, Mutschler A, Teichgräber U, Kamradt T, Jünger J[Volltext]
Meeting Abstract
(P-08-09)
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ReflectMe – ein interaktiver Workshop für PJ-Studierende zu Rollenverständnis und -klarheit
Weber M, Schmidt L, Mauer D, Steinweg B[Volltext]
Meeting Abstract
(P-08-10)
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Zusammenhang von Persönlichkeitsvariablen und Leistung in der virtuellen medizinischen Ausbildung
Hätscher O, Junga A, Schulze H, Kockwelp P, Risse B, Back MD, Marschall B[Volltext]
Meeting Abstract
(P-08-11)
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Biographische Reflexion der eigenen Lehrkompetenz im arbeitsplatzbezogenen Lernraum
Heßbrügge M[Volltext]
Meeting Abstract
(P-08-12)
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Die Bedeutung des sozialen Austauschs in medizindidaktischen Präsenzkursen
Stadlberger U, Huber J, Dospil K, Fischer MR[Volltext]
