Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)
30.09. - 03.10.2015, Leipzig
Kurzvorträge 4
Work in progress
Meeting Abstract
(V451)
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Nationaler Kompetenz-basierter Lernzielkatalog Medizin (NKLM): Ergebnisse eines zweistufigen Delphi-Verfahrens der AWMF-Fachgesellschaften zur Konsensfindung
Fischer MR, Mohn K, Bauer D, Hickel R, Kopp I[Volltext]
Meeting Abstract
(V452)
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Fördern strukturierte Fallbesprechungen und Visitensimulationen die interprofessionelle Kommunikation von MedizinstudentInnen und Pflegeauszubildenden?
Wershofen B, Heitzmann N, Fischer MR[Volltext]
Meeting Abstract
(V453)
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Anspruch und Wirklichkeit interprofessioneller Lehre am Beispiel eines gemeinsamen Lehrprojekts für Studierende aus sechs Gesundheitsberufen
Klimke-Jung K, Nowak AC, Walkenhorst U, Reif K, Schäfer T[Volltext]
Meeting Abstract
(V454)
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Vermittlung komplexer praktischer Fertigkeiten – Vergleichende Vermittlung einer praktischen Fertigkeit mit unterschiedlichen Lehrmethoden am Beispiel der strukturierten Gesichtsschädeluntersuchung.
Höfer S, Sterz J, Bender B, Schreckenbach T, Stefanescu C, Walcher F, Sader R, Rüsseler M[Volltext]
Meeting Abstract
(V455)
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Mehr Lernerfolg mit „e-coaching“? – Ergebnisse zum Einsatz eines Organisations- und Kommunikationstools in der Methodenausbildung
de With E[Volltext]
Meeting Abstract
(V456)
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Mehr als eine spektakuläre Graphik – der Beitrag sozialer Netzwerkanalysen zum Verständnis sozialer Lernprozesse am Beispiel ärztlicher Berufsanfänger
Keil S, Hirschmann M, Schulz M, Fischer MR, Gruber H[Volltext]
