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GMS Journal for Medical Education

Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

ISSN 2366-5017

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Die Vermittlung medizinischer Inhalte in einem modular aufgebauten Curriculum: Erfahrungen mit HannibaL.

Kurzfassung Vortrag Humanmedizin

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  • corresponding author presenting/speaker Volkhard Fischer - MH Hannover, Referat Studium und Lehre, Hannover, Deutschland
  • author Hermann Haller - MH Hannover, Innere Medizin, Abteilung für Nephrologie, Hannover, Deutschland

GMS Z Med Ausbild 2005;22(4):Doc185

The electronic version of this article is the complete one and can be found online at: http://www.egms.de/en/journals/zma/2005-22/zma000185.shtml

Received: July 15, 2005
Published: November 18, 2005

© 2005 Fischer et al.
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Workshop

HannibaL stellt eine konsequente Umsetzung eines modular aufgebauten Studienplans dar. Im klinischen Studienabschnitt wurde dabei darauf geachtet, dass der einzelne Studierende nur dann gleichzeitig verschiedene Fächer absolvieren muss, wenn er auch in diesen zusammen geprüft wird.

Nachdem das Curriculum zum WS2003/04 für den klinischen Studienabschnitt umgestellt wurde, liegen jetzt erste Erfahrungen mit den zwei Studienjahren vor. Diese werden aus der Dekanats- und der Dozenten-Perspektive dargestellt.