18. Internationales SkillsLab Symposium 2024
21.03. - 23.03.2024, Krems, Austria
P1: Skills und Didaktik
Meeting Abstract
(P1.1)
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The role of evaluation forms as learing materials
Remškar A, Dreu L, Lečnik A, Bevc S[Full Text]
Meeting Abstract
(P1.2)
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The importance of focused preparation in peer tutor system
Plavec E, Planko I, Vizler A, Bevc S[Full Text]
Meeting Abstract
(P1.3)
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Selbststudium im Skills Lab: Integration eines neuen Lernkonzepts in tutoriell geleitete Kurse
Grasmann L, Seiser E[Full Text]
Meeting Abstract
(P1.4)
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Abbildung des Kerncurriculums NKLM 2.0 im Leipziger Längsschnittcurriculum Sonographie – LeiCuSono
Zuber M, Reichel V, Karlas T, Rotzoll D[Full Text]
Meeting Abstract
(P1.5)
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Blinder Fleck bei Rollenstandardisierungen? Ein Forschungsvorhaben über die Perspektive von Simulationspersonen in der D-A-CH-Region
Peters T, Uerpmann AL[Full Text]
