Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)
09.09. - 12.09.2020, Zürich, Schweiz
Curriculumsentwicklung
Meeting Abstract
(V-003)
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Development of a longitudinal interprofessional clinical reasoning curriculum – an international project
Hege I, Adler M, Durning S, Edelbring S, Huwendiek S, Kononowicz A, Sobocan M, Sudacka M, Thiessen N, Wagner F, Welin E[Volltext]
Meeting Abstract
(V-004)
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Chancen und Herausforderungen einer Arzneistoffliste beim Einsatz in Prüfungen der Medizin und Pharmazie
Höcherl K, Lüdeke S, Oksche A, Seifert R, Jünger J[Volltext]
Meeting Abstract
(V-005)
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Hat das Lernverhalten Auswirkung und Einfluss auf das subjektive Erleben der eigenen Resilienz?
Huber A, Recht S[Volltext]
Meeting Abstract
(V-006)
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Teaching interprofessional clinical pathways in undergraduate medical education
Schlegel C, Kut E, Stämpfli D, Mang G, Moser T, Goldhahn J[Volltext]
Meeting Abstract
(V-007)
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Telekonsultation – die Brücke für die digitale Regelversorgung Curriculum als Vorbereitung auf die digitale Transformation im Gesundheitswesen
Bischoff M, Sofroniou M, Maun A[Volltext]
Meeting Abstract
(V-008)
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Chancen und Herausforderungen bei der Realisierung interprofessioneller Lehre im Bereich der Integrativen Medizin – eine qualitative Studie
Stock-Schröer B, Homberg A[Volltext]
Meeting Abstract
(P-001)
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Entwicklung eines Praxiscurriculums zur Vermittlung von kompetenzbasierten praktischen Skills im Hebammenstudium: Erste Erfahrungen aus Tübingen
Graf J, Plappert CF, Kaiser G, Riefert MJ, Kemmler AK, Blaschke S, Schönhardt S, Abele H[Volltext]
Meeting Abstract
(P-002)
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Konzeption, Implementierung und Evaluation einer Einführungswoche für die Praxisblöcke des Düsseldorfer Curriculums Medizin
Malzkorn B, de Bruin J, Schwerdt J, Bößem A, Göhmann D, Hunsmann R, Katharina S, Schochow M, Brinkmann B, Michalek C, Decking U, Schneider M[Volltext]
Meeting Abstract
(P-003)
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Global Health and Care – ein neuer Wahltrack in Würzburg zur Erweiterung des Lehrangebotes im Bereich Globale Gesundheit
Schwienhorst-Stich EM, Geffert K, Isberner N, Stich A, Parisi S, Zirkel J[Volltext]
Meeting Abstract
(W-001)
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Implementation of PROFILES and NKLM into interdisciplinary and interprofessional medical curricula
Ahlers O, Waldvogel T, Jennebach J, Höcht M, Goldhahn J[Volltext]
