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GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie

Deutsche Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie e.V. (GMDS)

ISSN 1860-9171

Publikationen
GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie Jahrgang 6

Issue 2: Sonderheft "Computergestützte Lehr- und Lernsysteme in der Medizin"

Editorial

Medienunterstütztes vernetztes Lernen in der Medizin: Zwischen Pädagogik, informationstechnologischen Innovationen und lernwirksamen Integrationsszenarien

Fischer MR
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(2):Doc14 (20101220)
[Volltext] [PDF]
Übersichtsarbeit

Mediengestützte Lehr-Lernszenarien in der medizinischen Ausbildung – ein mediendidaktischer Bewertungsansatz mit Schwerpunkt kollaborativen Lernens

Töpper J, Zupanic M, Fischer MR
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(2):Doc13 (20101220)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Übersichtsarbeit

Serious Games for Health: Spielend lernen und heilen mit Computerspielen?

Sostmann K, Tolks D, Fischer M, Buron S
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(2):Doc12 (20101220)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Originalarbeit

Ontology of Bio-Medical Educational Objectives (OBEO): ein Vorschlag für eine Ontologie medizinischer Lernziele

Boeker M, Schober D, Schulz S, Balzer F
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(2):Doc11 (20101220)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Originalarbeit

Integration eines Open-Source-Lernmanagementsystems an der Medizinischen Fakultät der LMU München: ein Erfahrungsbericht unter ökonomischen Gesichtspunkten

Hege I, Pelczar I, Pfeiffer M, Reincke M, Tolks D, Fischer MR
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(2):Doc10 (20101220)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Originalarbeit

Gruppenarbeit mit Wikis – Hausaufgabenbearbeitung im Propädeutikum des Modellstudiengangs Medizin an der Medizinischen Hochschule Hannover

Behrends M, Krückeberg J, Haller H, Matthies HK
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(2):Doc09 (20101220)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Originalarbeit

Internationales kooperatives Lernen mit der fallbasierten Online-Lernplattform ICON

Tolks D, Quattrochi JJ, Hofmann M, Fischer MR
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(2):Doc08 (20101220)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Research Article

Teaching the examination of the dog's heart in a blended learning setting – an effective way of using “new media”

Ehlers JP, Vörös K, Tipold A, Nolte I
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(2):Doc07 (20101220)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Originalarbeit

Blended Learning zur hausärztlichen Demenz-Fortbildung: Einschätzung durch Nutzer einer cluster-randomisierten Studie

Vollmar HC, Mayer H, Wilm S, Rieger MA, Ostermann T
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(2):Doc06 (20101220)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]

Issue 1

Research Article

An efficient crossover design for thorough QT studies

Ring A, Walter B, Larbalestier A, Chanter D
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(1):Doc05 (20101220)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Research Article

A SAS/IML algorithm for exact nonparametric paired tests

Leuchs AK, Neuhäuser M
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(1):Doc04 (20101215)
Mit Erratum (05.04.2012)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Originalarbeit

Vorschlag für ein Exportformat bei der Spiro-Ergometrie und Bodyplethysmographie

Müller-Mielitz S, Dubowy KO
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(1):Doc03 (20100825)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Research Article

Flexible designs of clinical trials – a graphical representation in form of a chance tree

Hellmich M
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(1):Doc02 (20100302)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]
Research Article

E-learning approaches in biometry and epidemiology

Ziegler A, Pahlke F
GMS Med Inform Biom Epidemiol 2010; 6(1):Doc01 (20100113)
[Zusammenfassung] [Volltext] [PDF]