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Hintergrund: Um die ärztliche Versorgung – insbesondere in kleinstädtisch-ländlich geprägten Regionen – langfristig zu sichern, etablieren sich kontinuierlich zahlreiche Förder- und Ausbildungsmaßnahmen vielfältiger Institutionen. Die erleichterte Zugänglichkeit dieser Angebote soll über eine digitale Informationsplattform gewährleistet werden.

Fragestellung: Welche Lehrangebote und Fördermaßnahmen bestehen im Kontext der Nachwuchsgewinnung für den kleinstädtisch-ländlichen Raum in Deutschland und wie können diese schematisiert und vergleichbar dargestellt werden?

Methoden: Zunächst wurden vier Oberkategorien im Zuge der Identifizierung und Kategorisierung relevanter Anbieter gebildet (Gebietskörperschaften, universitärer Bereich, private Gesundheitswirtschaft, ärztliche Organisationen). Anschließend wurde ein kategorienübergreifender Schlagwortkatalog sowie konkrete Ein- und Ausschlusskriterien als Basis der systematischen Suchstrategie definiert, welche über einschlägige Suchmaschinen bzw. Anbieterseiten erfolgte. Im Zeitraum April 2021 – Februar 2022 wurden 735 Angebote identifiziert.

Ergebnisse: Die höchste Dichte an online auffindbaren Angeboten weist der universitäre Bereich (71,8%) auf. 54,6% aller Angebote zielen auf die Förderung von PJ-Tertialen ab, gefolgt von 42,6% im Klinischen bzw. 8% im Vorklinischen Abschnitt. Bei den 27 kategorisierten Fachrichtungen überwiegen Angebote aus der Innere Medizin (57,2%) sowie der Chirurgie (55,6%). Ärztliche Organisationen und Gebietskörperschaften im kleinstädtisch-ländlichen Raum fördern insbesondere die allgemeinmedizinische Fachrichtung (65,4%) bzw. fachgebietsunabhängig (32,3%). Im Vergleich der Förderinstrumente überwiegen finanzielle Anreize (Stipendium, Darlehen oder Aufwandsentschädigung) (85,3%), begleitende Lehrangebote (wie fachliche Weiterbildungsmöglichkeiten und Mentoring) sind weniger stark vertreten (17,6%).

Diskussion: Die Datenerhebung spiegelt den hohen Anteil der Pflichttertiale in der medizinischen Ausbildung wider. Außerhalb des universitären Kontexts werden insbesondere allgemeinmedizinische Praktika gefördert. Anreize, die früh im Studium (z.B. bereits im Vorklinischen Abschnitt) ansetzen und nachweislich positive Effekte auf die Attraktivität einer späteren ärztlichen Tätigkeit in Kleinstadt und Land haben, sind noch unterrepräsentiert und haben deutliches Wachstumspotential.

Take Home Message für die Praxis: Die Informationsplattform stellt bundesweit Fördermaßnahmen und Ausbildungsangebote strukturiert und leicht zugänglich dar. Die Plattform soll zu einer stärkeren Vernetzung und Bekanntheit und Nutzung/Wahrnehmung der ländlichen Ausbildungs- und Förderprogramme beitragen.