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Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

15.09. - 17.09.2022, Halle (Saale)

Praktikum mal anders: Koniotomie an Schweinekehlköpfen

Meeting Abstract

  • presenting/speaker Rina Marko - Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde, Kopf- und Halschirurgie, Würzburg, Deutschland
  • Jens Weighardt - Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde, Kopf- und Halschirurgie, Würzburg, Deutschland
  • Pascal Ickrath - Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde, Kopf- und Halschirurgie, Würzburg, Deutschland
  • Stefan Kaulitz - Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde, Kopf- und Halschirurgie, Würzburg, Deutschland
  • Rudolf Hagen - Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde, Kopf- und Halschirurgie, Würzburg, Deutschland
  • Agmal Scherzad - Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde, Kopf- und Halschirurgie, Würzburg, Deutschland

Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Halle (Saale), 15.-17.09.2022. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2022. DocP-04-09

doi: 10.3205/22gma193, urn:nbn:de:0183-22gma1932

Veröffentlicht: 14. September 2022

© 2022 Marko et al.
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Gliederung

Text

Zielsetzung: Die Koniotomie stellt eine seltene Notfallmaßnahme zur Sicherung der Atemwege dar. Die Erlernung der Fähigkeiten zur Durchführung, stellt eine besondere Herausforderung in der Ausbildung von Studierenden der Humanmedizin dar. Ziel des vorgestellten Praktikums war die Erlernung und Beherrschung der Fähigkeiten zur selbständigen Durchführung der Koniotomie durch Übungen an Schweinekehlköpfen.

Methoden: Die Studierenden konnten durch aktive Teilnahme an der Ringvorlesung „Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde“ während des Wintersemester 2021/2022 einen Platz im Koniotomie-Praktikum gewinnen. Während des „hands-on“ Praktikums wurden zunächst durch die Dozenten die theoretischen Grundlagen mithilfe von Operationsaufnahmen und ausführlichen Erläuterungen den Studierenden nähergebracht. Anschließend konnte jeder teilnehmende Studierende selbstständig einmalig eine Koniotomie an einem Schweinekehlkopf durchführen. Zur Bewertung des Seminars erfolgte nach Abschluss des Semesters eine in evasys generierte Evaluation (siehe Abbildung 1 [Abb. 1]).

Ergebnisse: Insgesamt konnten 75 von 190 eingeschriebenen Studierenden am Praktikum teilnehmen. Die Evaluation wurde von 28 Teilnehmenden ausgefüllt. Der Kurs wurde als sehr gut strukturiert und lehrreich bezeichnet und die Betreuung und Möglichkeit selbstständig die Koniotomie durchzuführen als sehr positiv empfunden. Insgesamt erhielt der Kurs von 92,9% der Teilnehmenden die Note 1. Gleichzeitig zeigt die Evaluation die Notwendigkeit diesen Themenkomplex in der studentischen Ausbildung zu etablieren. Nur 60,7% der Befragten gaben an, über ein ausreichendes Fachwissen zu verfügen, um in diesem Praktikum zurecht zu kommen.

Diskussion: Das vorgestellte Praktikum zeigt eine Möglichkeit, theoretisch erlangtes Wissen in die Praxis zu überführen und gleichzeitig die Motivation während einer Vorlesung durch positive Belohnung zu stärken. Die gute studentische Evaluation zeigt die Notwendigkeit von praxisbezogenen Kursen während des Medizinstudiums. Aufgrund des guten Feedbacks wird dieser Kurs in den kommenden Semestern weiterhin in dem Lehrangebot der Hals-, Nasen- und Ohrenklinik Würzburg angeboten werden.