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18. Internationales SkillsLab Symposium 2024

21.03. - 23.03.2024, Krems, Austria

V1: Digitale Lehre und Einsatz 3D-Modelle

Meeting Abstract (V1.1)

„Simulationspersonen spielen keine schweren Erkrankungen, die sie real haben?!“ – Ein Pilotversuch in der physiotherapeutischen Lehre

Peters T, Dickhöver L, Ehrenbrusthoff K
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Meeting Abstract (V1.2)

Implementierung und Evaluation eines Moodle-Kurses für PJ-Studierende der Klinik für Heimtiere, Reptilien und Vögel

Knoll MT, Wissing S, Tipold A, Pees M, Hetterich J, Reuschel M, Legler M
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Meeting Abstract (V1.3)

Virtuelle Hausbesuche – 360°-Virtual-Reality versus Video im Cross-over-Design

Flägel K, Steinhäuser J
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Meeting Abstract (V1.4)

Fern- und Präsenzlehrmethoden praktischer Fertigkeiten im Medizinstudium – ein Scoping Review

Vilsecker L, Schendzielorz J, Reinsch S, Ahlers O, Oess S
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Meeting Abstract (V1.5)

Vergleichende Studie eines 3D-gedruckten Videolaryngoskops in der simulationsbasierten medizinischen Ausbildung

Bacher V
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