Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)
16.-17.09.2021, Zürich, Schweiz (virtuell)
Poster
Poster Entwicklung von Lehrveranstaltungen
Meeting Abstract
(P044)
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Flipped Classroom für Biometrie-/Statistiksoftwareausbildung im Studiengang Humanmedizin
Allgöwer A, Muche R, Braisch U, Meule M, Mayer B[Volltext]
Meeting Abstract
(P045)
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Wie aus einem Wahlpflichtprojekt neue Ideen zur Primärprävention entstehen
Freund V, Mayr M, Cordes M, Burkard T, Meienberg A[Volltext]
Meeting Abstract
(P046)
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Schulung von Medizinstudierenden zum unterstützenden Einsatz in der Versorgung von COVID-19-Infektionen – Projekt MediCOVID
Friederichs H, Friederichs M, Marschall B, Unnewehr MF[Volltext]
Meeting Abstract
(P047)
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Veränderungen in Einstellung und Wissen Studierender zum Thema Patientensicherheit durch problembasiertes Lernen in der Anästhesie
Eifer AH, Kowalski C, Klapproth C, Federholzner J, Fromm J, Reichert S, Borlinghaus C, Kiesewetter I[Volltext]
Meeting Abstract
(P048)
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Medizin trifft Kultur: In welchem Verhältnis stehen Kulturkonsum, emotionale Intelligenz und Burnout zueinander?
Koller D, Adamidis F, Praschinger A, Masel E[Volltext]
Meeting Abstract
(P049)
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Implementierung eines digitalen Praxisunterrichts im Düsseldorfer Curriculum Medizin: Weiterentwicklung kommunikativer und wissenschaftlicher Kompetenzen trotz Kontaktrestriktionen in Zeiten der COVID-19-Pandemie
Malzkorn B, Selgert L, Federmann A, Post R, Jonietz A, Michalek C, Döing C, Bößem A, Brinkmann E, de Bruin J, Decking U, Schneider M, Oksche A, Jünger J[Volltext]
Meeting Abstract
(P050)
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Begin with the end in mind! Use of Kirkpatrick’s framework to design and implement a training programme in CPD: a practical mixed methods model for needs assessment
Mitchell S, Jaccard E, Schmitz F, Collombet P, Cornuz J, Waeber G, Guessous I, Guttormsen S[Volltext]
Meeting Abstract
(P051)
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What‘s up? Studierende der Humanmedizin über die private Nutzung von mobilen Endgeräten während der Lehrveranstaltungen – eine qualitative Studie
Mueller I, Rodrigues R[Volltext]
Meeting Abstract
(P052)
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Scoping Review: Ausbildungsforschung in der dermatologischen Lehre im Medizinstudium
Ochsendorf F, Bernges F, Osowski S, Weberschock T[Volltext]
Meeting Abstract
(P053)
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Science-POL. Wissenschaftsgeschichtliche Fallvignetten als Basis eines wissenschaftlichen Curriculums
Proch-Trodler C, Nagel H, Nimphius C, Färber-Töller G, Simon M[Volltext]
Meeting Abstract
(P054)
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Implementierung komplexer Beratungsanlässe im Kontext des deutschen Gesundheits- und Sozialsystems in der Weiterbildung Allgemeinmedizin
Raus C, Mossner A[Volltext]
Meeting Abstract
(P055)
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„Bring your own Patient“ – Perspektivenwechsel für Medizinstudierende
Schlegel C, Goldhahn J[Volltext]
Meeting Abstract
(P056)
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Break out of the curriculum – Entwicklung eines neuen Lehrkonzeptes in Form eines Escaperooms
Schmidt T, Fincke F, Grashorn W[Volltext]
Meeting Abstract
(P057)
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„Let’s talk about sex!“ – Longitudinales Curriculum zum Thema Sexualität im Studium der Humanmedizin
Knie K, Schwarz L, Solbach J, Emmel C, Kiessling C[Volltext]
Meeting Abstract
(P058)
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Planetare Gesundheit – ein neues Wahlfach zu Klima, Umwelt und Gesundheit in Würzburg: Transformative Lehre durch Peer-Teaching mit Medizinstudierenden von Health4Future
Schwienhorst-Stich EM, Griebel G, Kleiß J, Zirkel J, Masztalerz O, Galle S[Volltext]
Meeting Abstract
(P059)
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Wissensaneignung durch digitale Medien: Zwischen zwei Modulen geschaltete Quizfragen zu alkoholbezogenem Wissen in einem reinen Online-Kurs und einem Blended Learning/Inverted Classroom-Kurs
Tiedemann E, Eberhard M, Simmenroth A[Volltext]
Meeting Abstract
(P060)
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Neues Wahlfach in der Vorklinik an der Goethe-Universität Frankfurt: „Allgemeinmedizin – den Menschen ganz sehen“
Biersack L, Ullmann-Moskovits J, Schäfer HM, Ravens-Taeuber G[Volltext]
Meeting Abstract
(P061)
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Einschätzungen zu Covid-19 von Studierenden der Humanmedizin im klinischen Studienabschnitt
Woestmann B, Bandorski T, Wünscher C, Lubbe B, Huenges B, Vollmar HC[Volltext]
