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Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)

30.09. - 03.10.2015, Leipzig

Posterführung 4
Prüfungen: OSCE

Meeting Abstract (P11-146)

Implementierung eines interdisziplinären Untersuchungs-OSCE – Targeted Needs Assessment für die Neustrukturierung des Untersuchungskurses an der medizinischen Fakultät Bonn

Steinweg B, Thiessen N, Klaschik M, Yürüktümen A, Breuer J
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Meeting Abstract (P11-147)

Evaluation einer zahnärztlich-chirurgischen OSCE-Prüfung – die Bewertungen studentischer und ärztlicher Rater im Vergleich

Schwarzer SK, Görlich Y, Simmenroth-Nayda A, Raupach T, Notbohm M, König S, Sennhenn-Kirchner S
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Meeting Abstract (P11-148)

Objektive vs. subjektive Leistungsbewertungen in einem formativen OSCE vor dem ersten Patientenkontakt

Fuchß A, Krause F, Ziebolz D, Schierz O, Haak R
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Meeting Abstract (P11-149)

Alter zum Anfassen in der zahnmedizinischen Lehre

Nitschke I, Gross K, Stillhart A, Bucher M, Houshmand M
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Meeting Abstract (P11-150)

Steigerung der Effizienz von Simulatoren

Humberg J, Marschall B, Friederichs H
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Meeting Abstract (P11-151)

Evaluierung der Fertigkeiten von Medizinstudierenden hinsichtlich EKG-Diagnostik und Defibrillation nach strukturierter simulationsbasierter Ausbildung

Gangl M, Mileder LP, Karnberger A, Wetzel J, Alberer M, Kneihsl M, Wegscheider T
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Meeting Abstract (P11-152)

OSCE – Objective Students as examiners Clinical Examination – Umsetzung einer formativen Prüfung an der Justus-Liebig Universität Gießen

Schaumberg A, Baier D, Eckardt F, Westhoff J, Dartsch R, Schleicher I, Kreuder J, Henrich M
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Meeting Abstract (P11-153)

Einführung studentisch organisierter OSCE-Übungstage an der Medizinischen Fakultät Tübingen

Mohr D, Popp R, Zipfel S, Herrmann-Werner A
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Meeting Abstract (P11-154)

Anwendung einer Liste von Qualitätsmerkmale des Rollenspiels von SPs im Rahmen von OSCE Prüfungen

Brem B, Christen R, Richter S, Schnabel K
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Meeting Abstract (P11-155)

Anwendung eines 3D-Scanners zur computergestützten Präparationsvalidierung im vorklinischen zahnärztlichen Unterricht

Hanske N, Wenz HJ
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Meeting Abstract (P11-156)

Arbeitsplatzbasiertes Prüfen: Urteilskonkordanz zwischen moderner intraoraler CAD-CAM- und konventioneller adhoc-Bewertung in einem OSPE im Fach Zahnerhaltungskunde

Stumpf A, Felber R, Bärmeier J, Quoß F, Rüttermann S, Gerhardt-Szép S
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