gms | German Medical Science

14. Internationales SkillsLab Symposium 2019

29.03. - 30.03.2019, Brandenburg an der Havel/Neuruppin

Article

Send article

Peer Teaching Thorakale Drainageanlage – Workshop

Meeting Abstract

Search Medline for

  • presenting/speaker Tobias Leschczyk - Universität zu Köln, Medizinische Fakultät, Studiendekanat, Interprofessionelles Skills Lab und Simulationszentrum KISS, Köln, Deutschland
  • presenting/speaker Niels Adams - Universität zu Köln, Medizinische Fakultät, Studiendekanat, Interprofessionelles Skills Lab und Simulationszentrum KISS, Köln, Deutschland
  • corresponding author presenting/speaker Milan van Edig - Universität zu Köln, Medizinische Fakultät, Studiendekanat, Interprofessionelles Skills Lab und Simulationszentrum KISS, Köln, Deutschland
  • Christoph Stosch - Universität zu Köln, Medizinische Fakultät, Studiendekanat, Interprofessionelles Skills Lab und Simulationszentrum KISS, Köln, Deutschland

14. Internationales SkillsLab Symposium 2019. Brandenburg (Havel)/Neuruppin, 29.-30.03.2019. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2019. DocWS01-04

doi: 10.3205/19isls022, urn:nbn:de:0183-19isls0222

Published: March 25, 2019

© 2019 Leschczyk et al.
This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 License. See license information at http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.

Outline

Text

Hintergrund: Das Kölner Interprofessionelle Skillslab und Simulationszentrum wird auf dem ISLS 2019 in Brandenburg und Neuruppin im Rahmen eines Workshops das Peer Teaching-Konzept zur Thorakalen Drainageanlage vorstellen.

Das Peer Teaching fand erstmals im Wintersemester 2018/19, nach einer Schulung der Peers durch die Klinik für Anästhesiologie und operative Intensivmedizin der Uniklinik Köln, statt und zeigte bereits zu dem Zeitpunkt eine positive Resonanz der Teilnehmer.

Materialien und Methoden: Das Konzept ist für zwei Gruppen von jeweils 5 Teilnehmern vorgesehen, die jeweils 90 Minuten am Kurs teilnehmen.

In den ersten 30 Minuten werden im interaktiven Kurzvortrag die theoretischen Grundlagen erarbeitet. Besprochen werden hierbei anatomische Grundlagen, Indikationen, Anlagevarianten sowie der theoretische Ablauf einer Drainageanlage.

Anschließend wird den Teilnehmern am beatmeten Schweinemodell die Anlage einer thorakalen Drainage demonstriert, und sie haben die Möglichkeit die Fertigkeit in den verschiedenen Ausführungsvarianten ausgiebig zu üben.