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Gesundheit – gemeinsam. Kooperationstagung der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie (GMDS), Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP), Deutschen Gesellschaft für Epidemiologie (DGEpi), Deutschen Gesellschaft für Medizinische Soziologie (DGMS) und der Deutschen Gesellschaft für Public Health (DGPH)

08.09. - 13.09.2024, Dresden

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(Simulations)patient:innen in der medizinischen Ausbildung – Anspruch, Wirklichkeit, Standardisierung

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  • Simone Weyers - Universitätsklinikum Düsseldorf, Heinrich-Heine-Universität, Institut für Medizinische Soziologie, Düsseldorf, Germany
  • Yve Stöbel-Richter - Hochschule Zittau/Görlitz, Fakultät Management- und Kulturwissenschaften, Görlitz, Germany

Gesundheit – gemeinsam. Kooperationstagung der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie (GMDS), Deutschen Gesellschaft für Sozialmedizin und Prävention (DGSMP), Deutschen Gesellschaft für Epidemiologie (DGEpi), Deutschen Gesellschaft für Medizinische Soziologie (DGMS) und der Deutschen Gesellschaft für Public Health (DGPH). Dresden, 08.-13.09.2024. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2024. DocAbstr. 159

doi: 10.3205/24gmds906, urn:nbn:de:0183-24gmds9067

Published: September 6, 2024

© 2024 Weyers et al.
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Symposium-Vorsitz: Simone Weyers, Yve Stöbel-Richter

Einladende Organisation: Deutsche Gesellschaft für Medizinische Soziologie

Inhalt: Seit Beginn der 2000er Jahre werden in der medizinischen Ausbildung (Simulations)patient:innen eingesetzt. Welche Entwicklungen haben seither stattgefunden, welche Schwerpunkte wurden entwickelt? Im Workshop werden verschiedene Bereiche und Beispiele aufgezeigt, in welchen aktuell mit realen und/oder Simulationspatient:innen gearbeitet wird.

Vortragende:

  • NN: Simulationspatienten in der Medizinischen Ausbildung – eine Umfrage zum Ist-Stand [1]
  • Katja Götz: Patienten in der Medizinischen Soziologie
  • Stefanie Sperlich: Schauspielpatienten in OSCEs

Die Autoren geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Die Autoren geben an, dass kein Ethikvotum erforderlich ist.

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Literatur

1.
Sommer M, Hiroko Fritz A, Thrien C, Kursch A, Peters T. Simulated patients in medical education – a survey on the current status in Germany, Austria and Switzerland [Simulationspatienten in der Medizinischen Ausbildung – Eine Umfrage zum IST-Stand in Deutschland, Österreich und der Schweiz]. GMS J Med Educ. 2019;36(3):Doc2. DOI: 10.3205/zma001235 External link