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Fragestellung/Einleitung: Aus tierschutzrechtlichen Aspekten kann die Nahtübung der modifizierten Bühner-Naht zur Fixierung eines Vaginalprolaps (Technik nach Bickhardt 1993) [1], nur von einer begrenzten Anzahl an Studierenden und nicht mehrmals am selben lebenden Tier durchgeführt werden. Im Gegensatz zum Kleintierbereich [2], stehen für das Üben von klinischen Fertigkeiten an Nutztieren nur wenige Simulatoren zur Verfügung. Für die Bühner-Naht beim Schaf existiert nach derzeitigem Stand kein kommerziell erwerbliches Modell. Die genannten Probleme sollten durch die Entwicklung und Implementierung eines Modells in die Lehre gelöst werden. Dazu sollte geprüft werden, inwieweit das Modell von Studierenden und Dozierenden akzeptiert wird.

Methoden: Der Nahttrainer besteht aus Silikonen (entspr. der Haut) und Schaumstoff (entspr. der Unterhaut). Er bildet den Anogenitalbereich eines weiblichen Schafes ab und kann mit Hilfe eines Stahl-Rahmens an einem Tisch befestigt werden (siehe Abbildung 1 [Abb. 1]).

Im Sommersemester 2013 nahmen 16 Studierende (10. Semester), zufällig eingeteilt in 2 Gruppen, an einer Bühner-Naht-Übung teil. Gruppe A (n=11) übte erst am Modell und anschließend am Tier, Gruppe B (n=5) führte die Übung in umgekehrter Reihenfolge durch. In einem Fragebogen [3], [4] bewerteten anschließend Studierende (n=16) und Dozierende (n=7) die Funktionalität des Nahttrainers sowie die Reihenfolge der Übungen.

Ergebnisse: Alle Dozierenden (n=7) erachteten das Modell als für die Lehre geeignet. Der Großteil der Studierenden (n=15) befand, dass durch das Modell das Erlernen des Anlegens einer Bühner-Naht erleichtert wird. Alle Befragten (n=23) bewerteten ein Üben am Nahttrainer vor der Übung am Tier als empfehlenswerte Reihenfolge.

Diskussion/Schlussfolgerung: Der Nahttrainer wird von Dozierenden und Studierenden gut akzeptiert und ist seit dem Wintersemester 2013/14 in die Lehrveranstaltung integriert.