gms | German Medical Science

Einleitung: Für eine erfolgreiche ärztliche Berufsplanung wird eine frühzeitige Festlegung auf ein Berufs- bzw. Weiterbildungsziel empfohlen. Studienergebnisse legen jedoch nahe, dass die Wahl oft von Unsicherheit und pragmatischen Erwägungen hinsichtlich der Vereinbarkeit mit der Familienplanung geprägt ist [1]. Das Praktische Jahr hat dabei für Studierende der Medizin eine zentrale Orientierungsfunktion. Auf der Basis von PJ-Evaluationen und Absolventenbefragungen wird untersucht, wie stabil die Wahl des Weiterbildungsfachs im PJ-Verlauf und über den Berufseinstieg hinaus ist.

Methode: An der MHH wird jedes PJ-Tertial gesondert evaluiert. Auch das angestrebte Facharztgebiet wird wiederholt erfragt. In die Analyse wurden Fälle einbezogen, die alle drei Tertiale evaluiert haben (N=314). Anhand eines Kategoriensystems (unverändert/verändert/gewechselt/unsicher) wurde die Stabilität der Entscheidungen überprüft. Zusätzlich wurden die Fälle untersucht, die am Ende des PJ eine Facharztpräferenz angegeben hatten oder noch „unsicher“ waren. Diese Fälle (N=520) wurden über einen persönlichen Code [2] den Daten der ca. 1½ Jahre nach Studienende erfolgten Absolventenbefragung zugeordnet. N=99 Personen konnten wieder identifiziert werden.

Ergebnisse: 72% haben bei allen drei PJ-Evaluationen dasselbe Weiterbildungsziel angegeben, 15% hatten sich im Laufe des PJ für ein Fach entschieden. Ca. 8% waren am Ende noch unsicher. Nur 5% hatten die Wahlabsicht geändert.

Der Vergleich der Weiterbildungsfächer am Ende des PJ mit dem Fach, das 1½ Jahre nach Studienende verfolgt wird, zeigt, dass wiederum über 70% der Absolventen ihre Entscheidung weiter verfolgen. Ca. 20% der Befragten streben eine andere fachärztliche Weiterbildung an, wobei zumeist in ein „benachbartes“ Gebiet gewechselt wird.

Diskussion: Die Ergebnisse deuten auf eine relativ hohe Stabilität des Weiterbildungsziels hin. Inwieweit Erfahrungen aus dem PJ Einfluss auf die endgültige Wahl haben, bedarf gesonderter Studien.