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Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

25.09. - 27.09.2014, Hamburg

Student Assessment: What Works, What Doesn’t

Workshop

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Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Hamburg, 25.-27.09.2014. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2014. DocW32

doi: 10.3205/14gma344, urn:nbn:de:0183-14gma3445

Veröffentlicht: 11. September 2014

© 2014 Norman.
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Gliederung

Text

Number of participants: 20-50

Learning objectives: This workshop will review various approaches to clinical assessment, with a view to using the evidence about reliability and validity to make informed choices among different methods. I will discuss methods both old (essay, viva, multiple choice, global ratings (ITER)) and new (Key Features, OSCE, mini-CEX) and examine

1.
whether each is effective in assessing students and residents, and
2.
what are the important underlying characteristics that contribute to its effectiveness.

Participants should, at the end of the workshop, have a better understanding of how to design an assessment system.