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Netzwerk Simulationspatientenprogramm NRW: Gemeinsamer „Train the Simulationspatient-Trainer“ – Workshop zur Etablierung einheitlicher Standards
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Autoren
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Angelika Hiroko Fritz
- Universität Duisburg-Essen, Medizinische Fakultät, Netzzentrum Simulationspatienten NRW, Essen, Deutschland
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Bernhard Steinweg
- Universitätsklinikum Bonn, Bonn, Deutschland
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Tim Peters
- Ruhruniversität Bochum, Medizinische Fakultät, Zentrum für Medizinische Lehre, Bochum, Deutschland
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Jörg Reißenweber
- Universität Witten/Herdecke, Fakultät für Gesundheit, Department für Humandmedizin, Prüfungswesen im Studiendekanat, Witten, Deutschland
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Andrea Rietfort
- RWTH Aachen, Medizinischen Fakultät, Aixtra Skillslab, Aachen, Deutschland
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Franz-Bernhard Schrewe
- WWU Münster, Abt. Studienhospital, Institut für Ausbildung und Studienangelegenheiten, Münster, Deutschland
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Christian Thrien
- Universität zu Köln, Kölner Interprofessionelles Skills Lab und Simulationszentrum, Köln, Deutschland
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Britta Waskowiak
- Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Medizinische Fakultät, Studiendekanat, Düsseldorf, Deutschland
| Veröffentlicht: | 11. September 2014 |
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Gliederung
Text
Seit Gründung des Netzwerks „Simulationspatienten Programm NRW“ im Jahre 2012 arbeiten alle 8 Simulationspatienten-Programme zunehmend enger zusammen. Durch die Etablierung neuer Kurse und OSCE-Stationen lässt sich innerhalb der Programme ein Progress beobachten. Die Entwicklungstendenzen innerhalb des Netzwerks sind unterschiedlich, da jeder Standort über andere Schwerpunkte und Erfahrungen mit Simulationspatienten verfügt, die im Rahmen des Netzwerks zusammenfließen.
Mit dem Ziel einer einheitlichen und qualitativ hochwertigen Ausbildung erarbeitet das Netzwerk derzeit ein Curriculum für den Erwerb des sog. „SP-Dozenten-Führerscheins NRW“ aus, das in das Programm der LAMA (Landesakademie für Medizinische Ausbildung NRW e.V.) für das Zertifikat Medizindidaktik NRW aufgenommen werden soll.
Somit wächst die Forderung nach vermehrter fachlicher Expertise und weiterer Teamorientierung. Hierfür hat das Netzwerk eine strukturierte Schulung in Form eines 2-tägigen Workshops konzipiert und die Kursinhalte spezielle für den eigenen Bedarf ausgewählt:
- Authentische Rollenpräsentation (Rollentraining)
- Feedback Training
- Entwerfen eines Rollenskripts
- Generieren von OSCE-Checklisten
- Ethische Probleme
Ziel des Workshops ist es, zunächst gemeinsame Standards in NRW zu etablieren. Dabei wird das vorhandene Knowhow der Netzwerkmitglieder genutzt und die Referierenden aus den eigenen Reihen gestellt. Bei Bedarf kann und soll der Workshop auch anderen Interessierten außerhalb des Netzwerks angeboten werden.
