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52. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin

Deutsche Gesellschaft für Allgemeinmedizin und Familienmedizin (DEGAM)

13.09. - 15.09.2018, Innsbruck, Österreich

Das „Manual für PJ-Betreuer“ zur Unterstützung der professionellen Betreuung von PJ-Studierenden in Lehrpraxen

Meeting Abstract

  • A. Homberg - Medizinische Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg, Geschäftsbereich Studium und Lehrentwicklung, Mannheim, Deutschland
  • K. Schüttpelz-Brauns - Medizinische Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg, Geschäftsbereich Studium und Lehrentwicklung, Mannheim, Deutschland
  • E. Narciß - Medizinische Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg, Geschäftsbereich Studium und Lehrentwicklung, Mannheim, Deutschland

52. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin. Innsbruck, Österreich, 13.-15.09.2018. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2018. Doc18degam099

doi: 10.3205/18degam099, urn:nbn:de:0183-18degam0994

Veröffentlicht: 10. September 2018

© 2018 Homberg et al.
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Gliederung

Text

Hintergrund: AllgemeinmedizinerInnen in Lehrpraxen werden zunehmend in die ärztliche Qualifizierung im Praktischen Jahr (PJ) einbezogen (ÄAppO 2002, Masterplan Medizinstudium 2020) und mit den damit verbundenen Herausforderungen der professionellen Anleitung und Supervision von PJ-Studierenden konfrontiert. Die Qualität der PJ-Betreuung beeinflusst sowohl die Fähigkeit eigenverantwortlich ärztliche Verrichtungen durchzuführen als auch die spätere Facharztwahl der Studierenden.

Fragestellung, Diskussionspunkt: Ziel des Beitrags ist, AllgemeinmedizinerInnen in Ihrer Rolle als PJ-Betreuer durch die Bereitstellung von umfassenden Informations- und Arbeitsmaterialien zu unterstützen.

Inhalt: Im Rahmen des Merlin-Projektes wurden unter Verwendung zahlreicher Materialien und Vorlagen der fünf Medizinischen Fakultäten Baden-Württembergs ein inhaltlich konsentiertes Manual für PJ-Betreuer sowie eine Homepage mit Downloadmaterial entwickelt (http://www.merlin-bw.de/ergebnisse/manual-fuer-pj-betreuer.html). Neben Informationen zu Rechten und Pflichten der Studierenden umfasst es u.a. die konkrete Beschreibung erprobter und bewährter Lehrmöglichkeiten. PJ-Betreuer erhalten so exemplarisch praxisnahe methodisch-didaktische Hinweise zur Ausgestaltung der Vorbildrolle und des Feedback-Gesprächs.

Take Home Message für die Praxis: PJ-Betreuer in Lehrpraxen können einfach und effektiv auf umfangreiches Unterstützungsmaterial zurückgreifen.