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Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

25.09. - 27.09.2014, Hamburg

Posterführung 3
E-Learning, neue Medien P3

Poster (P311)

Einsatz von virtuellen Patienten/Problemen in den Grundlagenfächern der Tiermedizin

Kleinsorgen C, Kankofer M, Bartha T, von Köckritz-Blickwede M, Adler M, Ehlers JP
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Poster (P312)

Pilotprojekt „Virtueller Patient“ – Ein interdisziplinäres eLearning-Konzept auf Basis von ‚Task based learning’

Waskowiak B, Fetz K, Schmelzer R, Raski B, Karger A
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Poster (P313)

Vermittlung von differentialdiagnostischen Kompetenzen in der Primärversorgung unter Verwendung einen „inverted classroom“-Ansatzes: Teilnehmerzufriedenheit und Kompetenzgewinn – eine Pilotstudie

Bösner S, Pickert J, Stibane EC
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Poster (P314)

Virtuelles Hospital – Ein modernes Ausbildungs- und Prüfungstool in der Unfallchirurgie

Merse S, Lendemans S, Tolg B
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Poster (P315)

Weiterentwicklung der rehabilitationsbezogenen Lehre durch den Einsatz multimedial aufbereiteter Patientenfälle auf der E-Learning-Plattform ILIAS

Parthier K, Mau W
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