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Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

14.09. - 16.09.2023, Osnabrück

Poster
P-05 Postersession: Digitale Lehre III

Meeting Abstract (P-05-01)

Lumbalpunktionen in der pädiatrischen Tagesklinik: Teamarbeit durch Blended-Learning-Konzept reflektieren

Mücke U, Linderkamp C, Beilken A, Behrends M, Steffens S
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Meeting Abstract (P-05-02)

Vergleich der Effektivität verschiedener Game-Design-Elemente in Serious Games in der medizinischen Lehre: Ein systematisches Review

Aster A, Laupichler MC, Zimmer S, Raupach T
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Meeting Abstract (P-05-03)

Das Modul „Anamnesegespräch“ im Projekt eKommMed.nrw – multimediale, kompetenz- und handlungsorientierte Lehr- und Lernangebote für die ärztliche Gesprächsführung

Seiffert NA, Stosch C, Weber R, Albus C
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Meeting Abstract (P-05-04)

Interprofessionelles Handeln in einer Multiplayer-Virtual Reality (VR)-Simulation – Chancen und Herausforderungen

Lätzsch R, Falk-Dulisch M, Hornberg C, Wattenberg-Karapinar I, Eickelmann AK
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Meeting Abstract (P-05-05)

Präsenz, digital oder hybrid? Welches Vorlesungsformat vereint Studierende und Dozierende?

Emons B, Joswig M, Schäfer T
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Meeting Abstract (P-05-06)

Mehrwert von virtuellen Mikroskopen in der Veterinärmedizin

Hoischen J, Naundorf H, Carl T, Brehm R, Strube C, Beineke A, Valentin-Weigand P, Schaper E
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Meeting Abstract (P-05-07)

Stellenwert von Open Educational Resources in der tiermedizinischen Ausbildung

Bartkowiak A, Schaper E
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Meeting Abstract (P-05-08)

Good Practices in der digitalen Lehre aus Studierendensicht

Ille M, Schaper E
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Meeting Abstract (P-05-09)

Evaluation von prototypischen individuellen und präferenzspezifischen digitalen Lerninhalten am Beispiel des Umgangs mit Menschen mit Demenz im Projekt MINDED.RUHR

Nitsche J, Malek M, Halek M, Ehlers JP
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Meeting Abstract (P-05-10)

Einsatz interaktiver Lernvideos zur Vermittlung kommunikativer und sozialer Kompetenzen

Spiegel-Steinmann B, Schaffert R, Assmann S, Bänziger A, Bolliger M
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Meeting Abstract (P-05-11)

KONTakt – ein Open-Source-Training für Gesundheitsprofessionelle zur Verständigung mit Menschen mit kommunikativen Beeinträchtigungen

Hansen H, Schmit N, Erfmann K, Dangschat H, Schrader B
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Meeting Abstract (P-05-12)

Bekanntheit und Einsatz digitaler und technischer Anwendungen bei Praxisanleiter*innen in der Pflege sowie deren Haltung dazu – Befragung im Rahmen des Projekts DIKOMED BW

Rehe LM, Heiland K, Zürn T, Mahler C
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Meeting Abstract (P-05-13)

Entwicklung von digitalen Lehr-Lern-Materialien zu diversitätssensibler Kommunikation im Gesundheitswesen

Schopf J, Gebauer M, Kammerer L, Sensmeier J, Marschall B
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