Abbildung 1: Applikationsgestütztes PJ-Mentoring
PJ-App Ansicht für PJ-Studierende und Mentor:innen. Die Studierenden tragen jeweils ihre Selbsteinschätzung zu verschiedenen EPAs im PJ ein. Hierbei wird dokumentiert, ob die EPAs selbständig oder unter Aufsicht durchgeführt wurden sowie eine Einschätzung inwieweit sich die Studierenden bei der Ausführung sicher fühlen. Die Mentor:innen sehen in ihrer Ansicht die Ergebnisse der Eingabe und können im Rahmen eines Mentoring-Gesprächs darauf eingehen und Empfehlungen aussprechen auf welche EPAs schwerpunktmäßig geachtet werden soll.