GMS | GMS Journal for Medical Education | HaKom – das Hallenser Kontinuum als Curriculum in der ärztlichen Weiterbildung am Beispiel der Entwicklung und Durchführung des Kurses „Fit für den Dienst“

Abbildung 5: Weiterbildungsstand und Fachrichtung der Teilnehmenden (n=120) an der Kursevaluation im „Fit für den Dienst“-Kurses

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