GMS | GMS Journal for Medical Education | Was wollen Lehrende? Eine gezielte Bedarfserhebung für didaktische Schulungen in der Hochschullehre im Fach Psychiatrie

Abbildung 4: Ein Überblick über die Präferenzen der UmfrageteilnehmerInnen hinsichtlich Didaktik-Workshops

gms | German Medical Science