GMS | GMS Journal for Medical Education | Objektive und subjektive Folgen pandemiebedingter Änderungen des Studienverlaufs für die Wahrnehmung des praktischen Jahres. Eine vergleichende Studie bei Medizinstudierenden in Deutschland mit zweitem Staatsexamen und ohne

Tabelle 3: Auflistung der PJ-Durchführungsorte getrennt nach Fach

gms | German Medical Science