GMS | GMS Journal for Medical Education | Sind Live-Vorlesungen ein Auslaufmodell? Eine Umfrage zum Einfluss synchroner Online-Vorlesungen auf die Wahrnehmung der Lehre und die Prüfungsergebnisse

Abbildung 2: Übersicht der Prüfungsergebnisse für die Kursjahre 2020, 2021 und 2021 ohne Wiederholer aus 2020.

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