Tabelle 4: Vergleich der Studierenden mit großem Lernzuwachs (4-5 OSATS-Punkte) mit Studierenden mit niedrigem Lernzuwachs (1-3 OSATS-Punkte) nach dem Training der Nahttechnik (Chi2-Test für die Gruppenvergleiche binärer Daten und Wilcoxon-Test für die Gruppenvergleiche der ordinaler Daten, DH=dominante Hand, NDH=nicht-dominante Hand, AT=alternatives Training, SD=Standardabweichung, Min= Minimum, Max=Maximum)