GMS | GMS Journal for Medical Education | Fallvignetten für Simulationspersonen basierend auf realen Patientenerfahrungen im Rahmen von OSCE-Prüfungen: Workshop-Erfahrungen aus der interprofessionellen Ausbildung

Tabelle 1: Vorteile reale DIPEx-Patient*innennarrativen in die Fallentwicklung einzubetten mit Fokus Patientenorientierung

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