GMS | GMS Journal for Medical Education | Entwicklung, Testung und Generalisierbarkeit eines standardisierten Bewertungsbogens zur Beurteilung von patientenverständlichen Berichten im künftigen abschließenden Staatsexamen des Medizinstudiums in Deutschland

Abbildung 2: Getesteter Bewertungsbogen für die Beurteilung von patientengerichteten Berichten

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