GMS | GMS Journal for Medical Education | Entwicklung und Erprobung einer summativen videobasierten E-Prüfung mit Bezug zu einer OSCE zur Messung von kommunikationsbezogenem Fakten- und Handlungswissen bei Medizinstudierenden

Tabelle 3: Hauptachsenanalysen der VSEs im SS18 und WS18/19, Einfaktorenlösungen

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