GMS | GMS Journal for Medical Education | Interaktiver, studentengeleiteter Prüfungsvorbereitungskurs für internationale Vollzeit-Medizinstudierende im zweiten Jahr: quantitative und qualitative Evaluation

Tabelle 6: Hauptkategorie C – Soziale Lernerfahrungen: Erfahrungen sozialer Natur, welche Studierende im Tutorium machen konnten

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