GMS | GMS Journal for Medical Education | Die Bedeutung des Studienaufbaus an der Medizinischen Hochschule Hannover für den Studienerfolg im Medizinstudium

Abbildung 3: Anteil der Studierenden des Jahrgangs 2006/07 mit bestandenem Staatsexamen nach Zulassungsgruppen im November 2015.

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