GMS | GMS Journal for Medical Education | Wie der Einstieg ins Wahlstudienjahr verbessert werden kann: Qualitative Ergebnisse und Empfehlungen aus Sicht der Studierenden

Tabelle 3: 867 Kommentare aus 28 semistrukturierten Studierendeninterviews, sortiert nach Hauptkategorien (A- C) und Subkategorien

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