GMS | GMS Journal for Medical Education | Interprofessionelles Lernen an der Universitätsmedizin Greifswald – Didaktische Konzeption und praktische Etablierung eines notfallmedizinischen Teamtrainings von Medizinstudierenden und Auszubildenden der Gesundheits- und Krankenpflege

Abbildung 1: Konzeption des Kursmoduls zum interprofessionellen Lernen in der klinischen Notfallmedizin

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