Abbildung 5: Selbsteinschätzung bezüglich unterschiedlicher didaktische Fertigkeiten zu drei verschiedenen Zeitpunkten: vor dem Dozententraining (t0), unmittelbar nach dem Dozententraining (t1), zum Zeitpunkt der Nachuntersuchung (t2): C: POL. * und °: signifikante Zunahme (p<0,05); #: signifikanter Rückgang (p<0.05). Likert Skala: 1: niedrigster Wert, 6: höchster Wert.