Abbildung 3: Mediantest bei unabhängigen Stichproben. Berechnet wird der Unterschied zwischen Datalogging in der Untergruppe n=122 und der Ätiologie sowie der Unterschied zwischen Datalogging und der Sprache, die im Elternhaus gepflegt wird. Hier zeigt sich ein signifikanter Unterschied zwischen erworbener Schwerhörigkeit und dem Datalogging. Der Unterschied zwischen „monolingual Deutsch“ und „monolingual andere Sprache“ ist signifikant und ebenso zwischen „monolingual Deutsch“ und „simultanem“ Zweitspracherwerb. Die erworbenen Schwerhörigkeiten subsummieren die Kinder mit zusätzlichen Krankheiten oder Syndromen.