gms | German Medical Science

Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

16.11. - 18.11.2007, Hannover

Vorträge VIII: Varia

Vortrag/Lecture (07gma193)

Instant aging

Ehrhardt M, Simmenroth-Nayda A, Koytek B, Fischer T, Le Reste JY, Attencourt C, von Renteln-Kruse W, Ünalan P, Müge Filiz T, Lionis C, van den Bussche H, Topserver P
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Vortrag/Lecture (07gma194)

Medical Humanities im Medizinstudium

Frewer A, Hirschberg I, Bruns F, Fahr U
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Vortrag/Lecture (07gma195)

Erstellung eines Anforderungsprofils für das Medizinstudium an der Medizinischen Fakultät Dresden

Hänsel M, Tiebel M, Klupp S, Dieter P
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Vortrag/Lecture (07gma196)

Workshopkonzept „Plenardidaktik“ für Dozenten von Vorlesungen

Hofer M, Soboll S
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Vortrag/Lecture (07gma197)

Theorie-Geschichte-Visionen oder GTE und TGV in Heidelberg

Rotzoll M, Hulverscheidt M
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Vortrag/Lecture (07gma198)

Propädeutikum an der Medizinischen Hochschule Hannover

Hummers-Pradier E, Frewer A, Neitzke G, Lohff B
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Vortrag/Lecture (07gma199)

GTE: Praxis und Theorie

Krones T, Richter G
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Vortrag/Lecture (07gma200)

Entwicklung eines „Train the Teacher“ Workshops für Dozenten zur Vorbereitung auf einen Untersuchungskurs nach neuem Kurskonzept in der Inneren Medizin

Kujumdshiev S, Hamm K, Ochsendorf F, Schulze J, Wagner TOF
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Vortrag/Lecture (07gma201)

Lehre und Forschung – Gleichsetzung oder Differenzierung?

Lischka M
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Vortrag/Lecture (07gma202)

Ausbildung im Umbruch – Lehrende im Aufbruch

Marx S, Nounla C
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Vortrag/Lecture (07gma203)

CME-Fortbildungsangebote in medizinischen Fachzeitschriften: Strukturqualität der MC-Fragen als Erfolgskontrollen

Nußbaum C, Kühne-Eversmann L, Reincke M, Fischer M
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Vortrag/Lecture (07gma204)

Zum Prozess der Lehre

Pfefferer-Wolf J, Bartusch SM
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Vortrag/Lecture (07gma205)

Einfluss des Unterrichts in Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin auf die Einstellung Studierender zu Medizinethik und Medizingeschichte

Schulz S, Schweikardt C, Huenges B, Schäfer T
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Vortrag/Lecture (07gma206)

Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin (GTE)

Stoeckel S, Neitzke G, Wolters C, Hirschberg I
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