Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)
30.09. - 03.10.2015, Leipzig
Workshop
Workshops Mittwoch und Samstag
Meeting Abstract
(WSI-16)
[Volltext]
Forschendes Lernen mit POPL am Beispiel eines interdisziplinären EKG-Praktikums
Ritter A, Gundlach M[Volltext]
Meeting Abstract
(WS1-4)
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Aktive Studierendenpartizipation in der Patientenversorgung: Wie entwickelt man eine Ausbildungsstation für Medizinstudenten im Praktischen Jahr
Scheffer C, Valk-Draad MP[Volltext]
Meeting Abstract
(WSI-12)
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Engaging clinical teachers in staff development to improve student learning: highlighting the importance of feedback
Polack C, Fitzgerald-Barron A, Timm A[Volltext]
Meeting Abstract
(WSI-21/22)
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Interprofessionelle Ausbildung – Ziele, Konzepte, Umsetzung, Perspektiven
Klimke-Jung K, Müller C, Nowak AC, Partecke M, Reichels K, Schönbauer A, Schrewe FB[Volltext]
Meeting Abstract
(WSI-24)
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Journal Club – Transfer von Forschungsergebnissen in die Berufspraxis
Rathwallner B, Göhler J[Volltext]
Meeting Abstract
(WSI-29)
[Volltext]
Prozessmanagement bei elektronischen Prüfungen: Vom Review bis zum Einspruchsverfahren
Ehlers JP, Winter P, Walde C, Krohn M, Fischer V, Just I[Volltext]
Meeting Abstract
(WSI-30)
[Volltext]
Prüfen kommunikativer Kompetenzen an den Fakultäten: Entwicklung von Implementierungsstrategien
Kröll K, Weiss C, Gornostayeva M, Fellmer-Drüg E, Jünger J[Volltext]
Meeting Abstract
(WSI-38)
[Volltext]
Einführung in Qualitative Methoden in der Medizinischen Ausbildungsforschung
Simon M[Volltext]
Meeting Abstract
(WSI-34)
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Tierärztliche Kompetenzen 2020
Kleinsorgen C, Mahtab B, Nadine H[Volltext]
Meeting Abstract
(WS1-32)
[Volltext]
Raum finden – wie Selbsterfahrung und Selbstmangement neben Studium und ärztlicher Tätigkeit gelingen können
Fleischmann C, Arora S, Jahn F[Volltext]
Meeting Abstract
(WSII-35)
[Volltext]
Verdammt! Pass auf damit! Ich hab‘ Dir doch gesagt, wie man das macht! – Gut Erklären
Baumann M, Engelmann U, Gundlach M[Volltext]
Meeting Abstract
(WSII-26)
[Volltext]
Kommunizieren lernen mit eLearning und audiovisuellen Medien – konkrete Beispiele und Diskussion
Karsten G, Moeller G, Rockenbauch K[Volltext]
Meeting Abstract
(WSII-7)
[Volltext]
Curriculum Mapping zu Fehlern in der Medizin und Patientensicherheit
Kiesewetter J, Welbergen L[Volltext]
Meeting Abstract
(WSII-10)
[Volltext]
Einheitliche Mindeststandards bei Einsätzen von Simulationspatienten – Erarbeitung eines Positionspapiers
Peters T[Volltext]
Meeting Abstract
(WSII-19)
[Volltext]
Interkulturelle Öffnung und Willkommenskultur in Fakultät, Klinik und Verwaltung
Albrecht NJ, Arnold U, Grimm F, Naghavi B, Bath A, Djadran H, Astfalk T, Jacobs F, Thömen-Suhr D, Cahoj P, Spang T[Volltext]
Meeting Abstract
(WSII-23)
[Volltext]
Ist Frau Dr. Huber heute gar nicht da? Ein Sprechstunden-OSCE in der Allgemeinmedizin – von der Konzeption bis zum Feedback für Studierende
Kiessling C, Härtl A, Huenges B[Volltext]
Meeting Abstract
(WSII-37)
[Volltext]
Wie kann Lehre durch Evaluation verbessert werden?
Pignotti T, Wibbecke G, Giesler M[Volltext]
Meeting Abstract
(WSII-18)
[Volltext]
Interkulturelle Kompetenz und Global Health - Positionspapier
Mews C, Vajda C, Fröhlich-Güzelsoy L, Schuster S[Volltext]
Meeting Abstract
(WSIII-39)
[Volltext]
Videobasierte Selbstkontrolle als innovatives Konzept zur Unterstützung des Erwerbs praktischer Fertigkeiten
Dahmen U, Schulze C, Schindler C, Dirsch O, Settmacher U[Volltext]
Meeting Abstract
(WSIII-5)
[Volltext]
Aus Fehlern lernen – Einführung in die Methodik der Reflexion
Krieg I, Sachs P, Stenzel M, Bach A, Rühl F, Berg A, Streitlein-Böhme I[Volltext]
Meeting Abstract
(WSIII-13)
[Volltext]
Entrustable Professional Activities (EPAs) in der medizinischen Ausbildung
Kadmon M, Berberat P, Holzhausen Y, Maaz A, Peters H[Volltext]
Meeting Abstract
(WSIII-17)
[Volltext]
Gruppenarbeit – Viel mehr als nur „Brainstorming“ ...
Baumann M, Ritter A, Engelmann U[Volltext]
Meeting Abstract
(WSIII-27)
[Volltext]
Konsensbildung: Die Delphi-Methode als hilfreiches Werkzeug
Rotgans J[Volltext]
Meeting Abstract
(WSIII-28)
[Volltext]
Multiple-Choice-Fragen rasch und einfach erstellen
Bernhardt-Melischnig J[Volltext]
