Qualität der "Neuen" Lehre in der Medizin
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)
04.11. bis 06.11.2005, Münster
Workshop L20 Samstag 14:30 - 18:35 Veränderungen des Klinischen Studienabschnitts durch die ÄAppO 2002
Vortrag
(05gma072)
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Reformiertes Studium = zufriedene Studierende?
Weidtmann K, Frost M, van den Bussche H[Volltext]
Vortrag
(05gma073)
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Fünf Jahre "Neue Frankfurter Studienordnung"
Kersken-Nülens U, Seibert-Alves F, Nürnberger F[Volltext]
Vortrag
(05gma074)
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Die Vermittlung medizinischer Inhalte in einem modular aufgebauten Curriculum
Fischer V, Haller H[Volltext]
Vortrag
(05gma075)
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Pilotprojekt Mentorenprogramm an der Medizinischen Fakultät der Universität zu Köln 2002-2004
Schlie G, Herzig S, Höpp H, Pfaff H, Stosch C[Volltext]
Vortrag
(05gma076)
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Planung fächerübergreifenden Unterrichts im Modellstudiengang Medizin an der Ruhr-Universität Bochum
Schäfer T, Köster U, Huenges B, Burger A, Rusche H[Volltext]
Vortrag
(05gma077)
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Neugestaltung des klinischen Studienabschnitts an der Universität Tübingen
Riessen R, Schweizer P, Wirtz HP, Claussen C, Häring HU[Volltext]
Vortrag
(05gma078)
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Einführung neuer Curricula - Besonderheiten und Widerstände einer Fakultät
Könecke D, Bullinger M, Kuhnigk O[Volltext]
Vortrag
(05gma080)
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Elektronisches Veranstaltungsmanagement im Kölner Modellstudiengang Medizin
Novak DC, Karay Y, Stosch C, Herzig S, Lohnstein H[Volltext]
Vortrag
(05gma081)
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Competence-based Contextualized Curriculum Cologne (4C ®)
Stosch C, Novak DC, Herzig S[Volltext]
Vortrag
(05gma082)
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MedEd für Konvergenz in Prävention und Gesundheitsförderung im Medizincurriculum
Rotgans J[Volltext]
