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Empfänger: Cindy Richter
Artikel: Von Studierenden für Studierende – Effekte des Peer-Teachings im Untersuchungskurs
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). München, 05.-08.10.2011. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2011. Doc11gma179 (11gma179)



Anrede: