GMS | 100 Jahre Phoniatrie in Deutschland 22. Wissenschaftliche Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie 24. Kongress der Union Europäischer Phoniater | Management of teachers' voice disorders with vocal training and psychotherapeutic sessions

Figure 2: Mean maximum phonation time (s) of the teachers in preliminary and final examinations

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