gms | German Medical Science

Die Aufgabentypen in Trainings- und Prüfungssystemen beschränken sich derzeit meist auf Multiple-Choice-, Long-Menu-, Zuordnungs-, Zahlen-, Wort-, Textfragen bzw. deren Mischformen. Jedoch wird damit nicht das Beantworten von Textfragen mit grafischen Elementen wie statistischen Formeln oder einfachen Schemazeichnungen unterstützt, die das gleichzeitige Schreiben und Zeichnen erfordern. Eine einfache Lösung wäre die Nutzung von Tablet-Rechnern mit Stift zum Freihand-Zeichnen. Allerdings sind diese derzeit nicht ausreichend verbreitet. Da die Nutzung von üblichen Zeichenprogrammen für Nutzer ohne entsprechende Erfahrung zu kompliziert ist, sind in Textsysteme integrierte Freihandzeichen-Tools attraktiver, in denen mit der Maus frei über selbstgeschriebenen Text oder Hintergrundbilder gezeichnet werden kann. Eine naheliegende medizinische Anwendung ist die Bildinterpretation: Die Nutzer sollen eine oder mehrere Regionen in einem Bild (z.B. einen Tumor in einem Röntgenbild) markieren und anschließend benennen (wahlweise per MC, Long-Menu oder Text). Eine automatische Korrektur ist möglich, da die Übereinstimmung der markierten Region der Nutzer mit der des Autors bestimmt werden kann. Bei komplizierteren Zeichnungen oder längeren Texten ist allerdings eine manuelle Korrektur unverzichtbar.

Wir haben ein solches integriertes Zeichen- und Schreibwerkzeug als Flash-Applikation entwickelt und in das fallbasierte Trainings- und Prüfungssystem CaseTrain eingebaut, damit das volle Spektrum von Übungs- und Klausuraufgaben abbildbar ist. Derzeit laufen Evaluationen, wie gut naive Nutzer damit verschieden komplizierte Aufgaben bearbeiten können.