GMS | GMS Journal for Medical Education | Retrospektive Betrachtung der Organisation und Prüfungsergebnisse des Staatsexamens in den Fächern Zahnerhaltung und Parodontologie unter Phantombedingungen in Zeiten von Covid-19 im Vergleich zu Regelbedingungen mit Patientenbehandlung

Tabelle 1: Bewertungskriterien der simulierten Behandlung am Phantommodell für die einzelnen Prüfungsszenarien

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