GMS | GMS Journal for Medical Education | Ein kausales Modell des kritischen Denkens in einer Probe von iranischen Medizinstudenten: Assoziationen mit Selbstwertgefühl, Widerstandsfähigkeit und positivem Affekt

Tabelle 4: Direkter und indirekter Effekt der psychosozialen Prädiktoren des kritischen Denkens

gms | German Medical Science