GMS | GMS Journal for Medical Education | Die Bestandsaufnahme als Kernelement bei der Weiterentwicklung des Mannheimer Wissenschaftscurriculums im Modellstudiengang Medizin

Abbildung 3: Übersicht über bestehende Veranstaltungen zur Vermittlung von wissenschaftlichem Denken und Arbeiten im MaReCuM

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