GMS | GMS Journal for Medical Education | Werden die Ergebnisse von Fragebögen zur Messung nicht-kognitiver Eigenschaften im Rahmen des Auswahlverfahrens für Medizinstudienplätze durch soziale Erwünschtheit verzerrt?

Tabelle 3: Kommentare aus der Evaluation des Auswahlgespräches, die sich auf Verzerrungstendenzen des Fragebogens beziehen

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