Abbildung 1: Flussdiagramm des Studiendesigns. In Studie 1 und 2 werden die Studienleistung und -kontinuität der Studierenden mit den Abiturnoten 1,0 bzw. 2,0-2,3 im vorklinischen Studienabschnitt des Medizinstudiums untersucht. Die Studienleistung und -kontinuität beider Gruppen werden in der dritten Studie miteinander verglichen.